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高考语文温习资料之阅读题一一小说部门1

时间:2021-05-31 23:44编辑:admin来源:中国体育彩票官方APP下载当前位置:主页 > 中国体育彩票官方APP下载花卉大全 > 球根植物 >
本文摘要:一、知识梳理1.小说界说小说以描画人物形象为中心,通过故事情节和情况形貌来反映人物性格和社会生活。人物、情节、情况是小说三要素。情节一般包罗开端、生长、热潮、了局四部门,有的包罗序幕、尾声。 情况包罗自然情况和社会情况。根据篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说。根据体现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情等。 根据体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。根据语言形式可分为文言小说和白话小说。

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一、知识梳理1.小说界说小说以描画人物形象为中心,通过故事情节和情况形貌来反映人物性格和社会生活。人物、情节、情况是小说三要素。情节一般包罗开端、生长、热潮、了局四部门,有的包罗序幕、尾声。

情况包罗自然情况和社会情况。根据篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说。根据体现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情等。

根据体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。根据语言形式可分为文言小说和白话小说。

2.命题纪律①标题:分析小说标题的内在或作用 ②情况:分析小说中情况形貌的作用③情节:着重于情节的归纳综合、情节的特点分析、情节的热潮或末端作用明白、情节的合理性探究。④人物:人物个性特征分析、主要人物形象的辨析 、人物性格生长的合理性探究。⑤表达技巧:分析小说写作技巧或品味语言特色⑥主题:归纳综合小说主题⑦探究:着重小说意蕴、主旨等的全面明白或小说要素某一侧面的归纳、合理性探究。3.小说的人物:外貌形貌、行动形貌、语言形貌、心理形貌、神态形貌。

从形貌的角度看,人物形貌的角度还可以分为:正面形貌和侧面形貌,也说是直接形貌和间接形貌。人描的作用:⑴肖像、神态、行动形貌:更好展现人物的心田世界及性格特征。

⑵语言形貌:①描画人物性格,反映人物心理运动,促进故事情节的生长。②形貌人物的语态,使形象描画栩栩如生、跃然纸上。

⑶心理形貌:直接体现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担忧/喜悦/兴奋等),体现人物思想品质,描画人物性格,推动情节生长。常考题型:①分析小说描画人物的方法与技巧;②归纳综合人物的性格特征;③评价小说中的人物(包罗作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。4.小说的情况:社会情况和自然情况。社会情况即人物运动、事件发生生长的社会配景,即时代特征、社会风貌等,大多展现庞大的社会关系,如人物的身份、职位、发展的历史配景等。

环描的作用:①交待故事发生的时间、所在。②表示社会情况。③展现人物心境,体现人物性格。

④渲染气氛。⑤推动情节的生长,为描画人物作铺垫、打基础。答题花样:①……详细形貌了……景致,交接了故事发生的时间、所在等,营造(创设)了一种……气氛;②渲染(定下)了……的抒情基调;③陪衬了人物的思想情感;④为下文……情节展开作了铺垫,推动……的情节生长。

5.小说的情节:一般分为开端、生长、热潮、了局四个部门,有些小说还具有序幕、尾声两上部门。小说的故事情节多数是虚构的,是为塑造人物服务的。情节作用(1)对整个故事情节的组成上的作用:①设置悬念,引起读者阅读的兴趣;②是前后照应或照应前文XX情节;③是为后面的XX情节生长作铺垫或埋下伏笔;④起线索或推动情节生长作用;⑤总结上文、点明题意;(2)对整个故事情节人物塑造的作用:1.或描画了人物XX越发鲜明的性格;2.或体现了XX的人物性格;3.交接人物运动的情况;(3)对体现主题的作用:其作用一般来说是点题、体现主旨、深化主题。常见题型:①情节梳理:用一句话或简明的语句归纳综合故事情节。

或文中共写了哪几件事,请加以归纳综合。②情节鉴赏:某一情节的特点和作用分析;开头或末端等的作用;小说的叙述故事情节历程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用;③情节探究:哪一个情节最吸引你;情节的合理性探究等。(4)叙述手法运用与作用:①顺叙:定时间(空间)顺序来写,情节生长脉络明白,条理清晰。

②倒叙:不定时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或了局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。③插叙:在叙述主要事件的历程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。

对主要情节或中心事件做须要增补说明,使情节越发完整,结构越发严密,内容越发充实丰满。④补叙:在叙述主要事件的历程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。

对上文内容加以增补解释,对下文做某些交接,照应上下文。⑤平叙:指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。可以使头绪清楚,照应得体,但要注意交待事件起讫的时间。(5)情节摆设的评价①全文情节一波三折。

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引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。《老人与海》②小说情节首尾呼应。

使情节完整结构严谨。《祝福》③开头运用倒叙,设置悬念,吸引读者,引人入胜。

《祝福》④末端戛然而止,给读者留下辽阔的想象空间,或引人深思。《盗梦空间》⑤末端出人意料,情节逆转,深化主题。

《项链》⑥贯串情节的线索,可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间。5、小说的手法:对比、烘托、伏笔、铺垫、照应、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大等。表达方式:记叙、形貌、说明、议论、抒情。1.题目:①线索;②表示或点明主题。

③象征某种精神品质。④写作工具2.开头:①开篇点题;②总领全文; ③引出下文;④陪衬渲染3.主体部门:①过渡段:承上启下;②段落总括句:总结上文;引出下文;讲明看法态度。

4.末端:①卒章显志(点明……的中心),一语道破;②总结全文,深化(强调、升华)中心;③首尾呼应(照应开头,呼应题目)。5. 人称及作用第一人称。以身临其境的口吻叙述,显得真实,可以增强文章的可信度、真实感;第二人称。以对话的口吻叙述,可起到拟人化的作用,拉近与抒情工具的距离,显得亲切自然,便于交流情感,用于抒情能增强熏染力。

第三人称。以客观旁述的口吻叙述,可使文章张驰自由,便于多角度形貌事物,表达情感。

6、小说的首尾(1)设疑法(悬念法):开头提出疑问,然后在行文历程中或末端才回覆疑问。作用是①造成悬念,引出下文情节; ②引起读者的思考,吸引读者阅读; ③突出人物形象; ④展现或表示小说的主题。

(2)写景法。渲染情况气氛,交接主人公运动配景,陪衬人物性格。表示小说主人公的运气。(3)小说的了局1)出人意料的了局。

(《项链》) ①从结构上看,它使平淡的故事情节蓦地生出波涛,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,发生震撼人心的气力。②从体现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人以为又在情理之中。③从主题上看,能更好地深化主题。2)令人伤感的悲剧了局。

(《药》《杜十娘》) ①从体现人物性格看,能更好地塑造人物性格。②这种了局令人感动,令人回味,引人思考。

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③从主题上看,能更好地深化主题。3)令人喜悦的大团圆了局。

(《柳毅传》)①从表达效果看,小说喜剧了局给读者留下了辽阔的想象空间,耐人寻味。②从情感体验看,喜剧性的末端与主人公、作者的意愿组成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看,这样的了局凸显出人性的 真善美逾越战胜了假丑陋,反映出人类对宁静优美幸福完满生活的憧憬。4)戛然而止了局。

留下了“空缺”(辽阔的想象空间)给读者想象,为读者举行艺术再缔造留下了空间。


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